Mooie vraagstel systematiek gezien die zowel in de leerkracht als adviseurspraktijk toepasbaar is. Over het leren vragen stellen, maar uiteindelijk ook richtinggevend voor leerprocessen.
Mooie vraagstel systematiek gezien die zowel in de leerkracht als adviseurspraktijk toepasbaar is. Over het leren vragen stellen, maar uiteindelijk ook richtinggevend voor leerprocessen.
Maakt me nieuwsgierig
nog een nieuwsgierig aagje