Naar wat ongrijpbaar is en toch bestaat,
licht in de duisternis, beelden als dromen,
vager dan woorden, ver als een ster,
blijven wij zoeken, zodat wij vinden,
blijven wij zoeken, tot het gegeven wordt.

In de warmte tussen woorden,
in de zachtheid van een blik,
in een hoofd tegen een schouder,
hand die stil de jouwe drukt
leeft wat ongrijpbaar is en toch bestaat.

Zie wij leven onze dromen,
zo wordt steeds de hoop herboren,
wordt de droom een daad.

En zo worden luchtkastelen
hier op aarde werkelijkheden,
wordt verwachting waar.

Naar wat ongrijpbaar is en toch bestaat,
licht in de duisternis, beelden als dromen;
vager dan woorden, ver als een ster,
blijven wij zoeken, zodat wij vinden,
blijven wij zoeken, tot het zich vinden laat.

Als coördinator van de werkgroep ‘Samen leren met hoofd, hart en handen’ en als groepsleerkracht wil ik graag met vertrouwen deze studiereis instappen en dat het ongrijpbare zich vinden laat.

Wat heeft school (kinderen/ouders/team) nodig voor hoge betrokkenheid en hoge leeropbrengsten?                                                                                                                 Hierbij aansluitend: Hoe doen teams  dat….. gezamenlijk onderwijs maken met hoofd, hart en handen en hoe helpen de waarden van de CES-principes hierbij?

Info over Samen leren met hoofd, hart en handen op De Teugelaar:
Twitter:#DeTeugelaar                                                                                                       Prowise ‘Presentatie De Teugelaar’ in map ‘Bestuur’
Blog van groep 1/2b op http://www.deteugelaar.nl