Central Park East door Cita

Bezoek Central Parc East,

Wow, wat een veelheid aan indrukken.
Vrij door alle klassen in en uit lopen, spreken met kinderen en leerkrachten.
Ik zie veel samenwerking, een (georganiseerde) chaos aan materialen, enorme bouwhoeken in alle klassen, huis(klas)dieren en enorme mappen die portfolio’s van alle kinderen bevatten.

Bouwproject van enkele weken

Een fijne school waar ik een prettig klimaat heb ervaren.
In de klas zie ik de volgende regels hangen.

image

De enige regels volgens de leerkracht.
Sprekende met de leerkracht van deze groep spreekt hij mooie woorden:
” We hebben in de klas niet zozeer regels, maar verwachtingen”.
En een hele nieuwe ervaring opgedaan met het principe ‘less is more’.
Een rekenles waar de leerkracht 1 som in behandeld. Vooral gericht is op het uitdiepen ervan.
Tijdens de lunch waarbij 4 leerkrachten aanwezig zijn, hoor ik mooie uitspraken van hen.
‘We teach the children, we don’t teach the subject.’
‘Geloven dat alle kinderen kunnen leren en je leert door te doen’
‘We beschrijven wat kinderen doen en kunnen, niet wat ze niet kunnen.’

Vaak komt ook terug hoe belangrijk het is de kinderen goed te kennen. Weten wat ze motiveert, wat ze willen leren.
Dit heb ik vooral terug gezien in het project uur dat dagelijks terug komt. Waar kinderen samen of alleen een onderwerp of vraag uitwerken. Op papier, maar vooral ook met een veelheid aan materiaal. En wat is het dan super als je wat extra handen in de klas hebt. In elke klas zie ik wel 1 of 2 assistenten.

image

 

image

 

image

Als laatste ben ik erg onder de indruk van de gesprekken tussen leerkracht en kinderen. De vele vragen die leerkrachten stellen tijdens het werken aan de projecten om de kinderen aan het denken te zetten. Vragen zonder er een oordeel aan te koppelen, zoals ze zelf zeggen. Het diepe denken vanaf jonge leeftijd.

Zeer benieuwd wat de andere scholen gaan brengen…