Hoe gaat dan zo’n CES les project time? Ervaren is beleven. Dat dacht Gosze ook en hij startte met een woordweb over immigration er werden een aantal begrippen bijgeplaatst. 

 De opdracht was als volgt: 

 

 
Er waren verschillende hoeken en materialen hoe je immigratie kon laten zien. Je mocht mapping, tijdschriften collage maken, klei gebruiken, met LEGO bouwen of schilderen. Ik koos voor mapping want ik kende de term niet. Ik ging zitten en ik wist niet goed wat te doen want ik wist niet goed wat ze wilde zien. Ik wilde graag voldoen. In gesprek met de juf kwam ik erachter dat het altijd goed was. Ze hielp me verder door vragen te stellen. Het ging haar niet om het product maar om het proces. Door die houding kwamen de mooiste werken naar voren van de verschillende collega’s. Voor mij een prachtig leermoment.

CS