En ineens is het echte aftellen begonnen. Na een heerlijke zomervakantie en een goede start vorige week realiseerde ik mij vandaag dat we over 2 maanden in de States zitten. Waarom kwamen deze gedachte vandaag ineens bij me op?
Tijdens een cursus lezen/spellen werd de rol van de leerkracht ter discussie gesteld. Daarnaast werd er gesproken over de groepsopstelling. Opmerkingen als; dit is net als vroeger, leerkracht is model en doet voor, tegenover elkaar zitten in groepen lokt onrustig gedrag uit, dagelijks dezelfde opbouw biedt duidelijkheid kwamen veelal voorbij. Kort door de bocht gezegd…….Weinig eigen inbreng vanuit het kind en geen coachende rol voor de leerkracht. Het schijnt erg goed te werken.
Gemengde gevoelens waren het resultaat. Het zette mij wel aan het denken omdat een van mijn leervragen is; welke vaardigheden heb ik nodig om verschillende leerprocessen te coachen.
Coachen!? Werkt dat dan op ieder leergebied? Hoe pakken ze dat daar aan?
We gaan het meemaken……looking forward to it!
SAAMgoesUSA 
Mooie vragen! De mate waarin je zelf staat voor gekozen aanpak, bent wat je zegt, zou stiekempjes ook flinke rol kunnen spelen.
Leuk, Aniek, de studiedag geeft inderdaad stof tot nadenken en samen delen over de wijze van aanpak en je rol als leerkracht! O…en dan Amerika in het verschiet….veel inspiratie toegewenst!
Mooi begin Aniek! De leervragen die je eerder hebt geformuleerd, heb je ondergebracht bij de principes ‘Goals aply to all students’ en ‘Less is more en ‘Student as worker, teacher as coach’.
Goed om deze leervragen ook hier even te posten zodat je er ook op kunt reflecteren als we bij onze Amerikaanse collega’s zijn.
Zo herkenbaar! Ik denk dat wij hier samen heel wat over kunnen reflecteren… Benieuwd naar het leerkrachtengedrag wat dan hoort bij de manier waarop zij het aanpakken!
Als je kijkt naar de andere blogs zijn er best wat vragen over werken met methodes, gebaande paden en soms conflicterende nieuwe inzichten. Ik hoop dat we samen na de reis zo door de war zijn dat we gebaande paden durven te verlaten. Ik heb er zin in!