Na alle voorbereidingen van de afgelopen maanden is het dan nu eindelijk zover: het bezoek aan de VS voor de CES-reis. Eerste stop: New York. Dus: schakelen in een ‘empire state of mind’.

Vandaag stond het bezoek aan Central Park East 1 op het programma.
Wat mij het eerste opvalt: de rust in de klassen. De leerkracht neemt alle tijd voor elk kind. De kinderen werken in hoeken en de leerkracht observeert, knoopt gesprekjes aan. Tijdsdruk? Welke tijdsdruk? In alle klassen is zelfs een heus kookhoekje ingericht. De kleuters hebben in de middag een rustmomentje waarbij ze op een matje op de grond even lekker gaan liggen. Hoe heerlijk is dat?

Wat mijn leerdoelen betreft: het valt me op hoe geletterd de kleuterklassen zijn. Er wordt niet al te veel gebruik gemaakt van symbolen maar vooral van veel woorden. Versjes staan helemaal uitgeschreven, bij een tekening wordt het verhaal erbij opgeschreven, op het planbord staan de namen van de werkjes helemaal uitgeschreven. Op school zeggen we wel eens: ‘welkom in een geletterde omgeving’. Nou, hier is die wereld ook daadwerkelijk geletterd! In elke klas staan boeken, veel boeken. Gesorteerd in verschillende categorieën: dierenboeken, liedjesboeken, biografieë, strips en zelfs boekjes in het Spaans of Frans.​

​
Bij rekenen krijgen de kinderen een verhaaltje waarbij ze een tekening moeten maken. Er wordt veel gebruik gemaakt van concreet materiaal. De kinderen krijgen kaartjes van de leerkracht en maken hier sommetjes bij. Als ik naar mijn klas kijk, en voorgaande schooljaren, is dit zeker wat in mijn rugzak weer meegaat naar huis.

​

Een geslaagde eerste dag dus dat smaakt naar meer!